Kielikurssilla Ruotsissa

Osallistuin kesäloman loppupuolella ruotsin kielikurssille Pohjois-Ruotsissa Piteåssa. Sain matkaa varten Pohjola-Nordenin stipendin, joka kattoi matkat, majoituksen, ruokailun, opetuksen ja retket sekä muut aktiviteetit paikan päällä. Stipendiä sai hakea jokaisesta suomenkielisestä lukiosta yksi toisen vuoden opiskelija. Osa stipendin saaneista matkusti kielikurssille Ahvenanmaalle. Pohjola-Norden on pohjoismaista yhteistyötä edistävä kansalaisjärjestö.

Kurssi järjestettiin vajaan kymmenen kilometrin päässä Piteån keskustasta olevassa Framnäsin kurssikeskuksessa. Majoituimme joko päärakennuksessa kahden huoneen soluasunnoissa tai hieman erillään olevassa opiskelija-asuntorakennuksessa, jossa majoittuvilla oli jokaisella oma pieni huoneisto.

Koulu

Piteån keskustaa

Piteån satama

Kielikurssille osallistui yhteensä 41 nuorta, joista 35 oli suomalaisia, kaksi Islannista ja neljä afganistanilaistaustaisia, jo jonkin aikaa Ruotsissa asuneita ja opiskelleita. Meidät jaettiin ensimmäisenä päivänä kahteen luokkaan, joissa opiskelimme kurssin ajan. Opettajina toimi kaksi paikallista opettajaa. Ryhmäni opettaja ymmärsi kyllä muutamia sanoja suomea, mutta tunneilla puhuttiin ruotsia. Oppitunteja oli lähes päivittäin puoli yhdeksästä kahteen. Tunneilla luettiin päivän paikallislehteä Piteå-Tidningiä ja tekstejä eri aihepiireistä, tehtiin keskusteluharjoituksia luettujen tekstien pohjalta sekä jonkin verran kielioppitehtäviä, jotka olivat lähinnä prepositioharjoituksia. Lisäksi jokainen piti noin viiden minuutin esitelmä omavalintaisesta aiheesta ja kertoi muille päivittäin yhdestä Piteå-Tidningistä lukemastaan uutisesta.

Kurssin osallistujia

Aikataulu kurssilla oli melko tiivis, ja ohjelmaa olikin aamusta iltaan. Kurssin aikana kävimme vierailemassa Svensbylidjassa, jossa esiteltiin elämää sadan vuoden takaa, tutustuimme Piteån kaupunkiin sekä teimme retken Storforsenin luonnonsuojelualueelle. Storforsen on Euroopan suurin vapaana virtaava koski. Kahtena iltana lähdimme Piteån keskustaan Balkongprojekt-nimiseen tapahtumaan, jossa paikalliset nuoret järjestivät tekemistä paikallisille nuorille. Näiden lisäksi kurssilla oli tanssitunti, pari elokuvailtaa sekä paikallisten kesämuusikoiden ja tanssikoulun ryhmien esitykset. Vapaa-aika kului lentopalloa tai korttia pelaamalla, läheisellä rannalla uiden, Piteån keskustassa Piteå dans och ler -katufestivaalilla vieraillen ja Framnäsin kurssikeskuksen oleskelutiloissa aikaa viettäen.

Storforsenilla

Svenskbylidja

Toiseksi viimeisenä iltana me kurssilaiset järjestimme kulttuurijuhlan, jossa esiteltiin suomalaista, islantilaista ja afganistanilaista kulttuuria musiikin, tanssin, sketsien ja tietokilpailun kautta. Kurssin vetäjät olivat kutsuneet tilaisuuteen vieraita paikallisen Pohjola-Nordenin järjestön jäsenistä. Juhlan jälkeen ruokasalissa oli tarjolla niin suomalaista, islantilaista kuin afganistanilaista ruokaa, jota muutamat kurssilaiset olivat valmistaneet aiemmin päivällä.

Mielestäni kurssi oli monipuolinen ja kokonaisuutena onnistunut. Koska ympärillä kuuli koko ajan puhuttavan ruotsia, koin, että ruotsin puheen ymmärtäminen parani reissun aikana. Huomasin myös sen, että ruotsin kielelläkin pärjää, kun vain uskaltaa avata suunsa ja puhua. Kielioppivirheitä tai sanojen unohtelua ei kannata pelätä. Suosittelen hakemaan ja lähtemään vastaavanlaisille kursseille ja matkoille, jos sellaiseen on mahdollisuus!

Teksti ja kuvat Saini Kyllönen 15A

Ruotsin matkan palaute

Päätin kerätä Ruotsin matkasta palautetta heti matkan jälkeen, jotta saisin selville, oliko matkalla minkäänlaista vaikutusta opiskelijoiden kielitaitoon, kulttuuritietämykseen ja ruotsin kielen opiskelumotivaatioon. Keräsin palautteen GoogleDriven kyselylomakkeella. Kyselyssä oli muutamia numerolla vastattavia kohtia ja muutamia avokysymyksiä.

Palaute oli pääosin positiivista; matka koettiin onnistuneeksi ja antoisaksi. Tässä muutamia kommentteja satunnaisessa järjestyksessä.

Kuvaile yksi tilanne, jossa käytit ruotsin kieltä! Mitä sanoit ja kenelle?

• Kävin oikein henkevää (ja ilmeisesti ymmärrettävää) keskustelua robertsforslaisten viidesluokkalaisten tyttöjen kanssa käsityötunnilla, ja sen jälkeen kävin katsomassa heidän tanssituntiaan. Osasin siis keskustella heidän kanssaan kaikesta "tavallisesta", lemmikeistä, harrastuksista, erityistaidoista jne. Olen ylpeä siitä, että minut ymmärrettiin ilman ongelmia.
• Juttelin Robertsforsin koulussa oppilaille pitkiäkin keskusteluja, ja se vahvisti uskallustani puhua ruotsia hyvin vahvasti!
• Käytin ruotsia kaupoissa, joissa tarvitsin apua. Esimerkiksi kysyin myyjältä eräästä paidasta oikeaa kokoa kun en itse sitä löytänyt. 
• Pyysin myyjältä kengän toisen parin sovittaakseni sillä hyllyssä oli vain yksi kenkä. 
• Kun Robertsforsissa eräs opettaja tuli juttelemaan ja hän kysyi tulevaisuuden suunnitelmista yms.
• Apteekissa kysyin apua työntekijältä löytääkseni oikean lääkkeen. Lääkkeitä löytyi pari kappaletta, joten piti vähän keskustella, jotta löytyi sopivin.

Opitko mitään uutta ruotsalaisesta kulttuurista / toimintatavoista?

• Opin! Opin paljon eri palvelujen toiminnasta ruotsissa, kuten koulussa ja kaupoissa.
• Kyllä. Ruotsalaiset ovat mukavia ihmisiä, jotka ottavat vieraita lämpimästi vastaan.
• Ainakin sen, että ruotsalaiset ovat paljon avoimempia ja ystävällisempiä, mitä suomalaiset. Uumajassa ihmisillä ei ollut minnekään kiire, mikä on mukavaa. Sain myös sen kuvan, että Ruotsissa syödään hyvin mutta terveellisesti ja ollaan urheilullisia (kuntosaleja oli monta keskustassa). Mieleen jäi myös se, että Uumajan yliopistossa ei ole pääsykokeita lääkikseen.
• Sen, että Ruotsi ja Suomi eivät kamalasti eroa toisista, mutta laktoosittomia tuotteita ei ole ja kahvi on tujua.

Oliko matkasta hyötyä sinulle? Jos oli, millaista hyötyä?

• Oli! Kynnykseni puhua ruotsia on nyt huomattavasti matalempi, ja uskallan puhua. Mieluummin vaikka väärin kuin en ollenkaan!
• Ruotsin ymmärtäminen parani, ainakin itsestäni tuntuu että esimerkiksi loppumatkasta ymmärsi jo paljon paremmin. Myös yliopistovierailu oli tosi opettavainen ja siitä jäi hyvä fiilis, mahdollisesti voisi ihan tosissaan jopa harkita Ruotsissa opiskelua.
• Oli hyötyä, silmäni avartuivat matkalla, että "hei, en olekaan niin huono ruotsissa kuin luulen" ja sain uutta intoa ja motivaatiota kielen opiskeluun. Lueskelin neljännen luokan matikan tunnilla aivan innoissani erästä maantiedon kirjaa, josta ymmärsin lähestulkoon kaiken tai ainakin pystyin päättelemään olennaisen. Lisäksi ymmärsin oppaiden puheesta suuren osan, osasin kommunikoida kaupoissa ruotsiksi ja muutenkin selvisin melkein koko matkan ilman englantia. Välillä meni lukkoon, kun toiset puhuivat liian nopeasti, mutta siitä pääsi kyllä ohi kun pyysi sanomaan saman ruotsiksi, mutta hitaammin.
• Kyllä, kuullun ymmärtämistä pääsi harjoittelemaan ja oikeasti keskustelemaan ruotsalaisten kanssa.
• Oli, uskallan puhua nyt ruotsia ehkä hieman paremmin, sekä opiskelukin tuntuu hyödyllisemmältä!
• Joo, se oli tosi mukava kokemus, ryhmäytti sellaisten ihmisten kanssa joiden kanssa en paljoa oo ennen ollut tekemisissä, kieli alkoi muuttua kokoajan sujuvammaksi ja kuullunymmärtäminen parani tosi paljon. Vikoina päivinä huomasi selvästi miten ei jäänyt junnaamaan sellaisiin sanoihin mitä ei osannut, kun erotti tutut sanat puheesta helposti. 
• Oli hyötyä. Ruotsin kieltä pääsi käyttämään tositilanteissa useampaankin otteeseen. Päästiin myös tutustumaan ruotsalaiseen yliopistoon, joka ei vaikuttanut ollenkaan pahalta. Ilman matkaa ajatus Ruotsissa opiskelemisesta ei välttämättä olisi käynyt mielessäkään. Oli myös kivaa kuunnella ruotsalaisten puhuvan meille, vähän kuullunymmärtämisharjoitusta. Luulen, että matka motivoi minua entistä enemmän opiskelemaan ruotsia, sillä haluaisin osata puhua vielä monipuolisemmin.

Muita kommentteja? Risuja / ruusuja?

• Ruusujaruusujaruusuja! Matka oli kokonaisuudessaan erinomainen:) Sopivasti kaikkea ja majoitus oli hyvä! Ei mikään sokos hotel, mutta tuollaisilla matkoilla sen ei pidäkään olla.
• Matkalla oli hyvin vapaa-aikaa, mikä oli hyvä juttu. Oli myös hyvä, ettei opettajat kytännyt koko aikaa, vaan meihin luotettiin ja annettiin olla rauhassa.
• Matkalla oli kivaa, hurjan paljon kiitoksia sen järjestämisestä! :) Koen että tämä oli myös ruotsin oppimisen kannalta todella hyödyllinen reissu, toivottavasti matkoja järjestetään jatkossakin!
• Matka oli sopivan pituinen, minusta ei tarvitsisi olla ainakaan pidempi. Vapaa-aikaa ja ohjelmaa oli sopivasti.

Kiitos kaikille mukana olleille nuorille, mukana olleelle toiselle valvojalle Miralle ja Matka-Kyllösen bussikuski Ristolle! Matka meni paremmin kuin osasin edes kuvitella! Vastaavanlaisia matkoja järjestetään melko varmasti tulevaisuudessakin, kunhan yhteistyö Robertsforsin kanssa tiivistyy entisestään (ei ehkä kuitenkaan ihan ensi vuonna...)

- SJ

Ruotsin matka, päivä 2

Ensimmäinen kokonainen päivämme Uumajassa valkeni aurinkoisessa, mutta tuulen takia melko kylmässä säässä. Aamupalan jälkeen lähdimme ruotsinkielellä opastetulle bussikierrokselle ympäri kaupunkia. Oppaana meillä oli kaksikielinen Tapio A, joka kertoi omasta taustastaan, että hän oli syntynyt Rovaniemellä, mutta perheensä oli muuttanut Kiirunaan kun hän meni koulussa toiselle luokalle. Nyt hän puhui sujuvasti ruotsia, suomea ja myös meänkieltä, joka on Torniojokilaakossa puhuttava suomen murre. Meänkieli kuulostaa suomen ja ruotsin sekoitukselta ja vitsikkäästi voisi sanoa, että meänkielisen sanan sanan saa, kun laittaa ruotsinkielisen sanan loppuun i-kirjaimen (esim. lastbil = lastbili).

Matkustajakodin oleskelutilassa oli "viherkasveja".

Näkymä matkustajakodin ikkunasta sisäpihalle päin.

Matkustajakodissa oli tarjolla lukemista.

Aamupalalla

Kiertoajelulla matkalla yliopistolle päin.

Tämä pieni kirkko on nykyään todella suosittu esim. hääparien vihkipaikkana.

Näkymä bussin ikkunasta

Entisen mielisairaalan pihalla oli tällainen kyltti.

Kiertoajelun jälkeen oli aika mennä lounaalle. Ennen lounasta ehdimme ostaa liput MADE 2014-festivaalille, jonne kaksi opiskelijaa halusi mennä katsomaan esityksiä. Festivaalilipulla sai osallistua kahden päivän aikana järjestettyihin tilaisuuksiin, joista torstain konserttiin vaadittiin lisäksi paikkaliput (festivaalista ja konsertista lisää tulevissa teksteissä).

Lounasta nautimme Norrlandsoperan-ravintolassa, jossa jouduimme ensin hieman odottelemaan pöytien vapautumista. Huomasimme, että paikalle oli tullut muutamia suomalaisia näyttelijöitä, mm. Mikko Kouki ja Kari-Pekka Toivonen. Söimme siis lounasta samassa ravintolassa yhtä aikaa heidän kanssaan.

Norrlandsoperan

Katosta roikkui tällaisia puhekuplia.

Ruoka oli oikein maukasta.

Kitaramuseoon menemistä odottelemassa.

Norrlandsoperan lähellä oli tällaiset kivat sädekehäpenkit.

Lounaan jälkeen suurin osa ryhmästä halusi käydä Guitars - the Museum -näyttelyssä, joten ostimme (suuresta yhtäkkiä paikalle tulleesta ryhmästämme hämmentyneeltä) lipunmyyjältä liput ja menimme tutustumaan näyttelyyn. Vaikka ei ymmärtäisi kitaroista mitään, näyttely on silti vaikuttava. Kitarat olivat upeita ja arvoltaan jopa miljoonia Ruotsin kruunuja.

Ensimmäisen päivän iltapäivä oli vapaata tutustumista kaupunkiin. Osa käytti ajan shoppaillen ja kahvilassa istuen, toiset kävivät taidemuseossa, pari opiskelijaa kävi MADE 2014-festivaalilla ja muutamat kävivät paikallisessa nuorisotilassa Strandmagasinetissä. Yksi opiskelija oli jopa eksynyt paikalliseen parturiin ja leikkuuttanut hiuksensa.

Ilahduttavan moni opiskelija oli käyttänyt ruotsin kieltä rohkeasti ja huomannut, että saa asiansa hoidettua koulussa opitulla ruotsin kielen taidolla. Kuullunymmärtäminen on tosin aidoissa tilanteissa joskus hieman haasteellista, esimerkkinä voisi mainita asiointi kiinalaisessa ravintolassa (ruotsia kiinalaisella aksentilla) tai rahanvaihto Forexissa (ruotsia huippunopeasti puhuttuna epäselvästi pleksin takaa).

Ruotsin matka, päivä 1

Joukko nuoria ja kaksi opettajaa starttasi matkalle Ruotsin Uumajaan ja Robertsforsiin tiistaiaamuna klo 7.00. Matka-ajaksi oli arvioitu pysähdyksineen noin 11 tuntia ja sen verran siihen kuluikin.

Matkalla näimme muutamia tuulivoimaloita.

Ensimmäinen kahvitauko oli Vaalassa ja seuraava tauko Torniossa, jossa söimme lounasta. Sitten olikin aika ajaa Ruotsin puolelle. Koska rajalla ei tarvitse täyttää mitään papereita tai näyttää passia, moni ei edes huomannut, milloin tarkalleen ottaen olimme vaihtaneet maasta toiseen.

Ruotsin puolelle päästyämme huomasimme, että maisemat muuttuivat aluksi jopa karummiksi kuin Suomen puolella. Suomeen verrattuna erilaiset nopeusrajoitukset (70, 90, 110) herättivät myös kummastusta.

Ennen Uumajaa pysähdymme vielä kerran kahvitauolle pieneen kauppaan/kahvilaan, jossa selvästikään ei ollut totuttu siihen, että bussilastillinen porukkaa ilmaantuu paikalle täysin ilmoittamatta. Kassalla ollut mies hämmentyi erityisesti opettajan tiedustellessa sattuisiko kahvi olemaan bussinkuljettajalle ilmainen (sillä näin Suomessa yleensä on). Meidät yritettiin myös tukahduttaa runsaalla katupölyllä, jota lakaistiin pois juuri kun olimme saapuneet bussilla paikalle.

Uumajaan päästyämme haasteita tuotti bussin pysäköiminen. Ajelimme keskustassa ympyrää, kunnes saimme bussin pysäköityä hetkeksi, jotta pääsimme kirjautumaan sisään matkustajakotiin.

Jokaiselle löytyi nukkumapaikka ja sen jälkeen olikin aika lähteä etsimään iltapalaa. Opettajilla ja bussikuskilla tuli vielä tehtyä pieni ylimääräinen ilta-ajelu edelleen sitä parkkipaikkaa etsien ja loppujen lopuksi pysäköintipaikka löytyikin (kröhöm, jääköön blogin lukijoille salaisuudeksi mistä).

Matkustajakoti hiljeni klo 23.00 ja vaivuimme unten maille. Ensimmäistä yötämme ei tosin voi kuvailla rauhalliseksi tai kovin hyvinnukutuksi (esim. korvatulpat olisivat auttaneet asiaan).

Mitä opettajat tekevät ensimmäisenä huoneessaan? Lukevat Wilmaa tai Edmodoa! :)

 Toisen päivän seikkailuista juttua tulossa ehkä huomenna.

Maratontanssit ja muita tapahtumia

Blogi on ollut talvilomalla ja ylioppilaskirjoitustauolla, mutta palailee vähitellen entiseen päivitysrytmiin. Tässä ensimmäisessä tauonjälkeisessä postauksessa kerrotaan vähän kevään tulevista tapahtumista. Eli, ensi viikolla lukion salissa esitetään musiikkinäytelmä Maratontanssit, josta on tulossa oma postaus myöhemmin. Tätä näytelmää kannattaa tulla katsomaan!

Huhtikuun puolivälissä toisen vuosikurssin opiskelijat lähtevät perinteiselle opintomatkalle Helsinkiin, jossa tutustutaan eri oppilaitoksiin. Menomatkalla vieraillaan myös muilla opiskelupaikkakunnilla (kuvat viimevuotiselta reissulta).

Huhtikuun lopussa on yläkoulun kahdeksasluokkalaisille (ja ehkä muillekin) suunnattu musiikkilinjan konsertti. Tämä konsertti on kouluaikana lukion salissa. Viime lukuvuonna tätä konserttitilaisuutta ei järjestetty sillä lukiolaiset esittivät Kuhmo-talolla musiikkiproduktion "Is This Love?".

Vapun jälkeen 30 opiskelijaa ja kaksi opettajaa suuntaa Ruotsin Uumajaan ja Robersforsiin neljän yön kieli-, kulttuuri- ja opintomatkalle. Tämä matka on saanut rahoitusta monesta lähteestä, mm. Opetushallitukselta, Lions-klubeilta, Rotary-klubilta ja Pohjola-Nordenilta. Opiskelijat ovat myös itse keränneet rahaa mm. kirpputoritoiminnalla.

Kuva täältä: http://umea2014.se/sv/

Toukokuun lopussa on sitten vuorossa ylioppilasjuhla. Monenlaisia tapahtumia ehtii siis vielä olla ennen kesäloman alkua. Niin, ja pitäisihän sitä vielä opiskella / opettaakin viimeisen jakson kurssit. :)

- S