Koeviikoton jakso

Tämä lukuvuosi päättyy hieman erilailla kuin aiempina vuosina. Normaalistihan opetus päättyy toukokuun toiseksi viimeisellä viikolla ja siitä alkaa seitsemän työpäivää kestävä koeviikko. Tänä lukuvuonna opetusta on ihan viimeiseen oppituntiin asti, sillä kokeilemme koeviikotonta jaksoa.

Itse asiassa koeviikoton lukio ei ole mikään uusi keksintö, sillä ainakin silloin kun tekstin kirjoittaja oli lukiossa, koeviikkoja ei ollut. Kokeita oli aina silloin tällöin, ehkä matemaattisista aineista kaksi koetta per jakso ja kielistä ja reaaliaineista yksi suurempi koe jakson loppupuolella. Silloin ei muunlaisesta systeemistä tiedetty ja oltiin tyytyväisiä vallitsevaan tilanteeseen.

Monelle nykylukiolaisella koeviikkojärjestelmä on se tuttu ja turvallinen, johon on opittu. Koeviikko on tavallaan mukavaa vaihtelua tavalliseen puurtamiseen, mutta toisaalta juuri sitä kovaa puurtamista, jos lukeminen on jäänyt vähemmälle itse opetusjakson aikana. Koeviikko voi olla todella helppo tai todella rankka, riippuen aivan omista kurssivalinnoista ja jaksoon osuneesta työmäärästä. Opettajan kannalta ratkaisevaa on ryhmien koko eli korjattavien kokeiden määrä sekä kokeiden sijoittuminen koeviikon alkuun tai loppuun, mikä vaikuttaa seuraavan jakson suunnittelun ajankohtaan. Joskus voi olla todella työlästä korjata kaikki kokeet "alta pois" ennen kuin seuraava jakso alkaa.

Miten tämän viidennen jakson aikana sitten toimitaan, jos ei ole koeviikkoa? Kurssiarviointi on järjestättävä eri tavalla, ja jokainen opettaja saa itse ratkaista, miten selvittää opiskelijan osaamisen tason. Kielissä asia on aika helppo toteuttaa, sillä pieniä sanakokeita on ollut ennenkin noin kerran viikossa ja nyt ne ovat vain hieman laajempia kuin aikaisemmin. Sanojen lisäksi testataan rakenteita, luetun ja kuullun ymmärtämistä ja kirjoittamista pikkukokeilla ja kirjoitelmilla. Lisäksi joillain kursseilla on suullisia esityksiä kohdekielellä. Myös reaaliaineissa on tiedossa pikkukokeita, samoin matemaattisissa aineissa.

Kun kaikki nämä pikkukokeet merkitään Wilmaan, saattaa opiskelijan viikko-ohjelma näyttää siltä, että joillain viikoilla on pikkukoe melkein joka päivä. Tämä saattaa aiheuttaa stressiä, mikäli on stressaamiseen taipuvainen. Ehkä kannattaa kuitenkin yrittää ottaa vain rauhallisesti ja ajatella että kyseessä on aina vain kirjallinen läksynkuulustelu ja yksi pikkukoe on vain pieni osa kurssisuoritusta. Tarkoitus ei ole saada opiskelijoita burn outin partaalle juuri ennen kesälomaa. :)

Koeviikottomasta jaksosta kerätään luonnollisesti palautetta ja otetaan siitä sitten opiksi. Tämä on vain kokeilu eikä koeviikoista olla luopumassa pysyvästi.

Teksti & kuva: SJ

Opettajan arkea

Vuosi on vierähtänyt ja on taas tullut maailman opettajien päivä. Päivän tarkoituksena on muistuttaa opetus- ja kasvatustyön tärkeydestä muuttuvassa maailmassa. Tänä vuonna teemana on "Take a stand for teachers! (World Teachers' Day 2012). Tässä pieni katsaus opettajan työhön (oppituntien ulkopuolella) kuvien kera.

Työpisteessä suunnitellaan tunteja, korjataan kokeita, luetaan sähköpostia ja Wilmaa...

Matemaattisten aineiden opettaja Petri kokeita korjaamassa.

Mukissa olevat vinkit ovat turhia, sillä työpäivät eivät ole koskaan tylsiä!

Syksyllä on vähän työlästä sekä opettajille että opiskelijoille, että koeviikko ja yo-kirjoitukset sattuvat olemaan yhtä aikaa. Toisaalta tämä ajanjakso on kuitenkin aika lyhyt, jonka jälkeen opiskelu ja työnteko helpottaa (melko) paljon.

Koeviikon lukemisia.

Ylioppilaskirjoitukset ovat kuitenkin (rasittavuudestaan huolimatta) yksi lukion kohokohdista sekä opettajille että opiskelijoille. Yo-kokeet ovat mieleenpainuva, koko ikäluokkaa yhdistävä tapahtuma, ja omia yo-kokeita muistellaan vielä vuosikymmenten päästäkin. Varmasti kaikki opettajatkin muistavat vielä omilta lukioajoiltaan mihin kokeisiin osallistuivat, mihin tehtäviin vastasivat ja paljonko niistä tuli pisteitä.

Kielten kokeissa käytettävät optiset vastauslomakkeet tulevat opiskelijoille tutuiksi jo lukiokurssien aikana. Kuvassa olevat ruotsin kokeen pompulat on väritetty mallikelpoisesti ja rivikin taitaa olla suurimmaksi osaksi oikein.


yo-kokeiden monivalintapompuloita

Uutena opettajana lukiossa aloittanut Mira kommentoi lukio-opettajan työtä ensimmäisen jakson koeviikolla sanoilla "hektistä mutta hauskaa". Aiemmin Mira on ollut useamman vuoden töissä yläkoulussa, mutta opettanut sivutoimisena myös ranskaa lukiossa.

Englannin ja ranskan opettaja Mira työpisteessään.

Toki opettajan arkeen kuuluu muutakin kuin oppituntien pitämistä, kokeiden korjaamista ja tuntien suunnittelua. On esimerkiksi eri työryhmien kokouksia, ryhmänohjauskeskusteluja opiskelijoiden kanssa sekä erilaisia resurssitehtäviä kuten juhlien suunnittelua ja koulun markkinointiin liittyviä puuhia. Kommenttiboksiin voi laittaa kysymyksiä, jos joku asia opettajan työssä kiinnostaa ja mikäli esimerkiksi joku blogin lukijoista suunnittelee opettajan ammattia itselleen tulevaisuudessa. Vastaamme kysymyksiin parhaamme mukaan.

- Sanna

PS. Parasta opettajan työssä on ehdottomasti erilaisten opiskelijoiden kohtaaminen! Kuhmon yhteislukion opiskelijat ovat tosi mukavia (jokainen omalla persoonallisella tavallaan)! :)

Kesälomaa odotellessa

Blogi on ollut hiljainen, koska kenelläkään ei ole ollut aikaa kirjoittaa mitään. Kevätlukukausi on yleensä syyslukukautta "helpompi" työ- ja opiskelumäärän suhteen, mutta tänä vuonna taisi käydä juuri päinvastoin. Ainakaan allekirjoittanut ei ole koskaan ennen tehnyt yhtä paljon paperihommia kuin viimeisten viikkojen aikana. Työn paljous alkaa oireilemaan mm. siinä, että muisti ei kykene ottamaan enää yhtään mitään uutta vastaan, eli esim. aamupäivällä pidetty tunti on iltapäivällä pyyhkiytynyt kokonaan pois muistista.

Onneksi kesäloma on ihan ovella! Kun saa muutaman viikon ajatella ihan muita asioita, syksyllä on taas mukava aloittaa uurastus (ja ehkä muistikin toimii paremmin?)

Onhan tässä ennen lomaa toki vielä tulossa yksi vuoden kohokohdistakin, eli yo-juhla Kuhmo-talossa! Abiturientit onnistuivat kirjoituksissa ainakin kieltenopettajan näkökulmasta mainiosti ja tulokset olivat paremmat kuin ennalta laskelmoitiin. Eli siis paljon onnea 2.6. lakitettaville ylioppilaille ja lukuintoa muille koeviikkoa varten.

- Sanna

Kokeita, kokeita...

Blogi on taas ollut vähän aikaa unohduksissa, koska yo-kokeet ovat työllistäneet sekä opiskelijoita että opettajia. Tänään on kuitenkin viimeinen yo-koepäivä meidän lukiossamme, sillä keskiviikkona olevaan saamen kielen kokeeseen ei osallistu ketään; toki hyvin ymmärrettävistä syistä :).

Huomenna alkaa puolestaan lukion koeviikko, joka tuo vaihtelua normaaliin lukujärjestykseen. Koeviikollahan on aamupäivisin kokeita ja puolen päivän jälkeen vapaaehtoinen pohjatunti (= kertaustunti) seuraavan päivän koetta varten. Pohjatunnin jälkeen opiskelijat menevät kotiinsa lukemaan kokeisiin ja opettajat alkavat korjaamaan jo pidettyjä kokeita.

Neljännen jakson koeviikko on näin ruotsinopettajan näkökulmasta hieman erilainen kuin tavallisesti, sillä puhekurssilla RUB16 ei luonnollisestikaan ole kirjallista koetta, vaan jokaisella kurssilaisella on edessään 15 minuuttia kestävä suullinen koe. Koe suoritetaan pareittain ja arvostellaan aivan normaalisti arvosanoilla 4-10. Kokeesta saa erillisen todistuksen, josta voi olla hyötyä esimerkiksi kesätyöpaikkaa hakiessa.

Suullinen kurssi on tarjolla myös englannissa. Ensi lukuvuoden esivalintojen perusteella suulliset kurssit ovat suosittuja, sillä englannin kurssia on valinnut yli 30 opiskelijaa ja ruotsin kurssia yli 20 opiskelijaa. Tämä kertoo siitä ainakin siitä, että opiskelijat ovat ymmärtäneet, että suullisesta kielitaidosta on paljon hyötyä arkielämässä

Lukemisintoa kaikille tuleviin kokeisiin!

- Sanna

Koeviikkoilua ja akvaarion sisustamista

Sanna haastoi kertomaan koeviikosta oppilaan näkökulmasta. On taas meneillään koeviikko - tai no itseasiassa kolme päivää koeviikosta. Itselläni on jäljellä yksi koe ja sitten on aika taas uuden jakson ja wanhojen tanssien harjoitukset, iik.

Koeviikko on varsin helppo niille, joilla on vähän kursseja ja helppoja aineita. 8 päivää aikaa tehdä kokeita, eli maksimissa 8 koetta (kai). Itselläni on vain 4 koetta tällä koeviikolla, joten nautin vapaapäivistä. Vapaapäivinä minä joko luen kokeisiin jos sellainen on seuraavana päivänä tai nukun pitkään ja teen kaikkea kivaa mitä ei kerkeä tekemään muulloin. Parasta koeviikoissa on se, että se iltapäivät on vapaita kokeiden jälkeen ja on niitä vapaapäiviä.

Jouluun ja joululomaan on alle kuukausi, jes! Se tarkoittaa

- Myöhään nukkumista

- Lahjoja

- Joulupukin kuumalinjan katsomista

- Herkkuja <3

- Lunta (kohtuudella)

- Ei tarvitse mennä kouluun

Sitten jotain hallitusilmoitusta. Me hankitaan koululle verhot akvaarioon ja lisäksi kaksi fleecepeittoa aulaan lämmittämään kohmeisia jalkoja. Peittoja ei ole tarkoitus viedä tunneille, vaikka se ois niin kivaa. Lisäksi saimme luvan hankkia joulukoristeita koulun kustannuksella. Jos teillä on jotain ehdotuksia, mitä voisi hankkia koululle tai järjestää, niin laittakaa akvaarion postilaatikkoon lappusta taikka nykikää jotakin hallituslaista. Yritämme toteuttaa teidän toiveenne, mutta ei hankita pleikkaria aulaan, vaikka sillä ois kiva pelata änäriä..

Hauskaa joulukuuta 3 päivän päästä!

Tätä odotellessa... (kuva Google)

Koeviikko opettajan näkökulmasta

Tänään alkaa taas koeviikko, joka tuo mukavaa vaihtelua tavalliseen arkeen. Koeviikon aikana kalenteri saattaa näyttää kohtalaisen tyhjältä, mutta se ei tarkoita sitä, että töitä ei olisi. Mitä opettaja sitten tekee koeviikolla? No, esimerkiksi seuraavaa:

- Tekee kokeita, vastauslomakkeita ja rästisanakokeita
- Valvoo ja korjaa kokeita
- Pitää pohjatunteja, rästikuuntelukokeita ja mahdollisesti tukiopetusta
- Järjestelee menneen jakson kurssien papereita
- Suunnittelee tulevan jakson kurssiaikatauluja ja kurssisisältöjä
- Kopioi materiaalia valmiiksi
- Tekee sekalaisia tehtäviä, esimerkiksi markkinointiin liittyviä juttuja
- Istuu opettajainkokouksessa ja mahdollisissa muissa palavereissa
- Koeviikon loppupuolella palauttaa korjattuja kokeita
- Joskus (hyvällä tuurilla) saattaa olla mahdollista pitää lähestulkoon vapaapäivä!

Kokeenkorjaus on siinä mielessä mukavaa, että kun pinon on saanut korjattua ja arvosanat annettua, tuntuu, että on saanut jotain konkreettista aikaan. Toisaalta korjaamisessa on raskasta se, että yhden suuren ryhmän kokeiden korjaamiseen saa hyvin menemään yhden kokonaisen työpäivän (34*15 min = 510 min = 8,5 tuntia)...

Opettajan ilonhetkiä ovat ne, kun huomaa, että opiskelijat ovat oppineet ja onnistuvat oikealla hetkellä. Näin kävi esimerkiksi syksyn yo-kokeessa, jossa ruotsin kirjoittajat (17 kpl) venyivät kukin parhaaseen tai lähes parhaaseen suoritukseensa. Tulokset olivat keskimääräisesti mitattuna vallan mainiot, joten onnittelut vielä kaikille hyvästä suorituksesta! Ahkeruus ja positiivinen asenne palkittiin!

Tähän loppuun jääkiekkomuistoja vuodelta 1995:

http://www.youtube.com/watch?v=N22VpbOycXU

Tsemppiä opiskeluun kaikille toivottelee Sanna

PS1. Haastan oppilaskunnan hallituksen kirjoittamaan koeviikosta opiskelijan näkökulmasta!
PS2. Voitte kirjoittaa myös muista suunnitelmistanne!