Vesopäivä ja abittikokeilu

Lauantaina 16.5. opettajat viettivät veso-päivää, jonka pääaiheena oli valmistautuminen sähköistä yo-koetta varten.

Harjoittelimme ensin laatimaan kurssikokeita Abitti-järjestelmällä. Tällä hetkellä sillä on mahdollista tehdä kolmenlaisia tehtäviä: esseitä, monivalintatehtäviä ja aukkomonivalintoja. Kurssikokeen laatiminen on helppoa, mutta hieman enemmän tietokonetaitoja tarvitaan, mikäli kokeeseen aikoo laittaa kuuntelutehtäviä tai kuvia/matemaattisia kaavoja. Näitä ei voi laittaa suoraan, vaan editorin kautta. Äänitiedostot tulee myös muokata tiettyyn muotoon, mikä vie aikaa.

Kun olimme laatineet harjoituskokeet, kytkimme tietokoneet luokan sisäiseen verkkoon kaapeleilla ja kokeilimme koneiden käynnistämistä usb-tikuilta. Suurin osa koneista oli laitettu käynnistymään automaattisesti suoraan tikulta, mutta osan kanssa oli ongelmia. Kun näpyttelimme aikamme F9-näppäintä, myös ne koneet saatiin käynnistymään oikein. Yksi koneista oli siis palvelinkone (kuvassa) ja loput opiskelijoiden koneita.

Saimme kokeiltua muutamaa laatimaamme koetta onnistuneesti ja päätimme harjoittelun tyytyväisenä. Seuraavana oli vuorossa kokeilu opiskelijoiden kanssa maantieteen kokeessa parhaillaan menossa olevan koeviikon ensimmäisenä päivänä.

Näin Heli kertoo kokeen sujumisesta:

Ensimmäinen virallinen Abitti-koejärjestelmän testaus meni hyvin – niin hyvin, että ajattelin pitää muitakin tämän koeviikon kokeita sähköisesti tuolla järjestelmällä. Itse koe sujui täysin teknisittä ongelmitta, vaikka Tommin ja Sannan numero odotteli jo valmiina minun puhelimen näytöllä, jos hätä tulee :)

Koekaniineina olivat siis GE1-kurssilaiset ja 11 opiskelijan ryhmä. Tommi oli asentanut 8 konetta, eli suurin osa pääsi heti tekemään sähköistä koetta. Kun nämä kahdeksan opiskelijaa olivat kokeen tehneet, he sammuttivat järjestelmän kokonaan, jolloin loput pääsivät tekemään sähköisen kokeen. Muut siis tekivät sillä aikaa perinteistä paperikoetta, pitihän minulla olla varasuunnitelma, jos vastaukset katoavat jonnekin bittiavaruuteen…

Kaikki vastaukset löytyivät palvelinkoneelta ja sain tallennettua ne onnellisesti koneelle, yhtä onnellisesti tarkistin ne samana iltana. Tarkistaminen Abitilla oli itse asiassa mielestäni sujuvaa, koska teksteissä oli se kommentointiosuus. Suurin osa opiskelijoista oli laittanut sähköpostiosoitteensa, jonne arvioidut vastaukset sitten saapuvat.

Kyselin opiskelijoiden kommentit aiheesta: kaikkien mielestä koejärjestelmä oli helppokäyttöinen. Tehtävätyypit (eli monivalinnat ja pienesseet) olivat oppilaiden mielestä sujuvia. Puolet oli sitä mieltä, että sähköiseen kokeeseen oli helpompi vastata kuin paperiselle. Perusteluina esitettiin, että koneella on helpompi kirjoittaa pitempiä vastauksia ja käsialaa ei tarvitse miettiä koneella kirjoittaessa. Muutama vastasi, että ei ole merkitystä, kirjoittaako käsin vai koneella. Osa oli sitä mieltä, että käsin kirjoittaminen on helpompaa, koska esseen pituutta ei hahmota koneella kirjoittaessa. Kysyin myös sitä, oliko mukavampi tehdä koe sähköisesti kuin käsin paperille. Tässä vastauksia:

- mukavaa vaihtelua tehdä koneella
- ei merkitystä/samanlaista
- joo/sähköinen parempi

Valmistautuminen sähköistä yo-koetta varten on siis hyvällä mallilla ja syksyllä jatkamme 2.10.2015 valtakunnallisella harjoituskokeella. Keväällä 2016 on vuorossa valtakunnallinen kenraaliharjoitus (6.4.).

Teksti ja kuvat: Sanna ja Heli

Virkistäytymispäivä

Perjantaina 8.5. vietimme koko päivän kestävän virkistäytymispäivän. Osalla porukasta päivä alkoi elokuvateatterilla, jossa ohjelmassa oli (opiskelijoiden toiveesta) muumielokuva.
 

 

Osa opiskelijoista puolestaan osallistui Kiteen lukion järjestämään steelpan-työpajaan, jossa opeteltiin soittamaan näitä kuvassa näkyviä hieman eksoottisempia lyömäsoittimia. Täytyy todeta, että koulumme opiskelijat olivat todella nopeita oppimaan ja he ehtivätkin harjoitella peräti neljä kappaletta hyvin lyhyessä ajassa! Jokaisella oli toki oma "tutori", joka opetti soittamisen kädestä pitäen. Samoin koko työpajaa johtanut opettaja oli hyvin mukava ja pätevä.

Steelpan-työpajan, konsertin ja lounaan jälkeen oli ohjelmassa Nuorisopalvelu Balanssin järjestämä luento stressinhallinnasta. Aihe oli varmasti ajankohtainen sekä opiskelijoille että opettajille.

 Luennon jälkeen oli keskusteluja ja harjoituksia stressiin ja rentoutumiseen liittyen.

Sillä aikaa kun osa porukasta oli rentoutumassa, toiset olivat pikatreffeillä! Ajatuksena oli, että kaikki pääsisivät jutustelemaan hetkeksi kaikkien kanssa, joten opiskelijat istuivat pareittain ja kyselivät toisiltaan ennalta kirjoitettuja kysymyksiä, jonka jälkeen vaihdettiin pareja. Musiikkiluokan täytti iloinen puheensorina ja nauru, joten tämä oli ilmeisen hauska harjoitus!

Iltapäivällä paistettiin myös makkaraa ja nautittiin pillimehua. Kaiken kaikkiaan voi sanoa, että tällainen virkistäytymispäivä on välillä todellakin tarpeen ja tämän voimalla jaksamme toivottavasti vielä lukuvuoden viimeiset päivät ja kokeet kunnialla. Sitten odottaakin kesäloma!

Teksti ja kuvat Sanna

Sijaisope Matti

Matemaattisten aineiden opettaja Petri on pois töistä viimeisen jakson ja hänen tilallaan opettamassa on Matti, joka on ollut sijaisopena koulussamme myös aiemmin. Tässä hänen vastauksensa perinteisiin haastattelukysymyksiimme:

1. Nimi ja opettamasi aine/aineet?
Matti Kilpeläinen, matematiikka ja fysiikka

2. Miksi valitsit juuri ko. aineet?
Kirjoitin matematiikan hyvin arvosanoin lukiosta ja pääsin yliopistoon sisään ilman pääsykoetta. Lähdin katsomaan yliopistoelämää ja päädyin opettajaksi ko. aineisiin.

3. Mistä olet kotoisin?
Kuhmosta

4. Miksi tulit Kuhmon yhteislukioon ja mitä mieltä olet lukiostamme?
Kävin itse täällä lukion. Minulle tuli mahdollisuus sijaisuuteen ja tartuin siihen ilomielin :) Lukiossa on mukavia oppilaita ja työkavereita. Koulussa on myös hyvä ilmapiiri.

5. Mikä sana kuvailee sinua parhaiten?
Rehellinen

6. Mikä on helpointa työssäsi? Entä vaikeinta?
Helpointa on ehkä oppilaiden kanssa työskentely. Vaikeinta on ehkä kokonaisuuden hallinta.

7. Oletko koskaan lintsannut oppitunnilta?
Olen…

8. Montako kertaa olet ollut jälki-istunnossa?
Ala-asteella tuli muutamia kertoja oltua, määrää en kykene enää muistamaan.

9. Paljonko keskiarvosi oli koulussa?
Onnekseni yläasteen todistukseni on hävinnyt, niin ei tarvitse muistella...

10. Mitä harrastat?
Liikuntaa monessa muodossa, lentopalloa, suunnistusta, kuntosalia jne...Lisäksi kalastusta ja jonkin verran metsästystä.

11.Mikä on suurin paheesi?
Saunominen

12.Jos voisit olla joku julkkis yhden päivän ajan, kuka olisit ja miksi?
Arnold Schwarzenegger, koska olisi mukava näytellä jossain huippuleffassa.

13. Mikä on viimeksi katsomasi elokuva ja mitä tykkäsit?
Onhan nuita leffoja tullut katseltua, mutta viimeksi ehkä independence day. Ihan peruskauraa, onhan tuo tullut nähtyä mutta meni sairaana ihan hyvin.

14. Paras tv-ohjelma?
Paha kysymys, nykyään tulee seurattua sarjoja tosi vähän. Aikoinaan tuli katsottua stargate sarjan kaikki jaksot.

15. Mitä mieltä olet Sotkamosta?
Nykyään alkaa herua jo ymmärrystä :)

16. Entä mitä mieltä olet Facebookista?
Ei tule itse paljon päivitettyä, mutta ihan hyvä tiedonjakoväylä.

17.Tiedätkö Kuhmon pilisringin reitin?
Tulihan tuo joskus tutuksi :)

18. Missä näet itsesi 10 vuoden kuluttua?
Ei ole oikeastaan tarkkaa kiintopistettä ja siitä tykkäänkin elämässä. Kaikki ovet ovat auki ja itse voi oman mielen mukaan vaikuttaa missä on tulevaisuudessa.

19. Kerro yksi vitsi!
Miksi hölmöläinen heitti kellon ikkunasta?
-Hän halusi nähdä, kuinka aika lentää.

20. Terveisiä?
Tsemppiä kaikille! Uskokaa itseenne, niin pystytte saavuttamaan unelmanne :)

Kakkosten opintomatka 7.4 - 9.4.

Lähdimme 7.4 aamun sarastaessa matkaan A. Kyllösen bussilla, päämääränämme ensin Kuopio, sen jälkeen Jyväskylä, ja viimeisenä Helsinki. Kuopiossa kävimme vierailemassa Itä-Suomen yliopistossa Kuopion kampuksella. Pääsimme kuuntelemaan entisten Kuhmon yhteislukiolaisten ja parin muun opiskelijan esittelemänä, mm. farmasiaa, yhteiskuntatieteitä, hammaslääketiedettä ja lääketiedettä, sekä ravitsemustiedettä. 

Kuopiossa ruokailun jälkeen matkamme jatkui Jyväskylän yliopistoon, jossa jakaannuimme kahteen eri ryhmään. Toiset lähtivät kuuntelemaan esittelyä musiikinlaitoksesta ja toiset kasvatustieteistä. Jyväskylästä matkamme jatkui Helsinkiin, jossa pääsimmekin heti jakaantumaan hotellihuoneisiin ja viettämään vapaa-aikaa loppuillaksi!

Keskiviikkoaamu aloitettiin Helsingin musiikkitalolta, jossa saimme kattavan kierroksen ja paljon tietoa mm. sen eri saleista. Pääsimme tutustumaan samalla hieman Sibelius-akatemian tiloihin. Myöhemmin päivällä kävimme Suomen Pankin rahamuseossa, jossa kuulimme paljon rahan historiasta. Kuhmon lukion entinen kasvatti Juha Kilponen, joka toimii nykyään Suomen Pankin rahapolitiikka- ja tutkimusosaston toimistopäällikkönä, valaisi meitä Suomen taloudellisesta tilanteesta kierroksen aikana.

Veimme vierailukohteisiin kuhmolaisia herkkuja Kaesan kotileipomosta!

Juha Kilponen

Syötyämme Helsingin yliopistolla matkamme jatkui Aalto-yliopiston eri korkeakouluihin. Osa ryhmästä lähti tutustumaan kauppatieteisiin ja osa teknilliseen puoleen. Kauppatieteiden yksikössä pääsimme tutustumaan jopa opiskelijoiden "oleskelu"-tiloihin, joissa näimmekin useita opiskelijoita työskentelemässä. Aalto-yliopiston vierailujen jälkeen alkoi vapaa-aika ja monet käyttivät sen varmasti shoppailuun, syömiseen, kavereiden kanssa oleiluun sekä levähtämiseen pitkän päivän jälkeen!

Viimeisenä aamuna päämääränämme oli Helsingin yliopisto ja sen Pohjois-Pohjalainen osakunta! Saimme kuulla kattavasti valtiotieteistä, teologiasta, humanistisista tieteistä ja kielten opiskelusta siellä, ja oikeustieteellisestä. Meille kerrottiin paljon myös Pohjois-Pohjalaisesta osakunnasta, eli eräänlaisesta ryhmästä, jossa on yliopiston opiskelijoita Suomen pohjoisemmasta osasta, eli me kainuulaisetkin voisimme liittyä siihen, mikäli Helsingin yliopistoon päätyisimme! Syötyämme Helsingin yliopistolla jakaannuimme vielä hetkeksi ympäriinsä, toiset lähtivät vielä mm. ostoksille, toiset vierailivat Ateneumissa ja toiset Kiasmassa. Matka kotia kohti alkoi ryhmäkuvan jälkeen!

Matka oli kaikin puolin mukava ja onnistunut. Saimme laajan tietopaketin eri tutkinnoista ja kulttuurikohteista, ja niiden lisäksi vapaa-aikaakin oli riittävästi. Reissun aikana ainakin omat urahaaveet vain vahvistuivat, ja esimerkiksi käsitys yliopistosta muuttui kokonaan! Tuleville vuosikursseille voin suositella opintomatkaa lämpimästi!

Teksti: Anni kuvat: Milla

Ajatuksia ekasta lukiovuodesta

Kevät lähestyy ja kouluvuosi alkaa pikku hiljaa lähestyä loppuaan. Pääsiäisloman jälkeen nimittäin alkaa tämän vuoden viimeinen eli viides jakso.

Ykkösille tämä ensimmäinen vuosi on varmasti ollut mieleenpainuva, sillä aloitimme opiskelun lukiossa. Vuoden alussa koimme nahkiaiset. Alkuvuodesta koulun aula oli remontissa, emmekä vielä nähneet koulua koko komeudessaan. Onneksi saimme aulan käyttöön ja siellä voikin nyt viettää aikaa.Wanhojen tanssien aikaan saimme katsoa, kuinka kakkoset pyörähtelivät Kuhmo-talon lavalla ja aloimme itse pohtia, ketkä meistä ensi vuonna tanssivat.

Muutosta entiseen verrattuna olivat pidemmät 75 minuutin oppitunnit ja läksyjen määrä. Aikaa saa käyttää kotona enemmän läksyihin. Myös lukion omatoimisuus, siis se, kuinka paljon pitää itse tehdä, oli muutos, koska lukiossa opiskelija vaikuttaa omaan opiskeluunsa enemmän kuin aiemmin.

Myös oppiaineet muuttuivat hieman, kun vaihdoimme lukioon. Uusina aineina nimittäin tulivat psykologia ja filosofia. Niissä on paljon käsitteiden opettelua, mutta ei niitäkään mahdotonta ole oppia. Kielistä voi valita saksan, ranskan tai venäjän ja saksan ryhmä saatiinkin kasaan. Saksaa on ollut mukava opiskella ja sekä tunnit että ryhmäkin ovat mukavia. Muuten kielten opiskelu on ollut haastavampaa kuin peruskoulussa: sanastot alkavat vaikeutumaan ja kaikki aikaisemmin opeteltu pitäisi vielä muistaa. Äidinkielen opiskelu koostuu suurimmaksi osaksi kirjoittamisesta.

On ollut hieman outoa, että joissakin aineissa opettajat jo nyt muistuttuvat tulevista yo-kokeista. Toisaalta ne on hyvä muistaa ja niitä on hyvä miettiä jo etukäteen, ettei sitten tule paniikki. Käsittääkseni meidän ikäluokan pitää tehdä joitakin yo-kokeita sähköisesti. Ajatus on outo, mutta eiköhän siitäkin sitten tulevaisuudessa selvitä!

Yksi ihanimmista asioista on ollut koulun ilmapiiri. Se on todella hyvä ja kannustava ja saa oppilaat viihtymään koulussa. Jo pelkästään ilmapiirin takia itse en ainakaan ole katunut lukioon tuloa!

Teksti Christiina

Abittikokeilu, osa 2

Sähköisen kokeen testaaminen jatkui seuraavana päivänä, kun sain koululta muistitikkuja ja verkkokaapelin. Ensiksi abitin nettisivulta piti ladata omalle koneelle ohjelma, jolla pystyy valmistamaan opiskelijan koneen käynnistystikkuja ja koetilan palvelintikun. Itse ohjelma latautui ja toimi moitteettomasti, mutta ohjelmiston viimeisimmän version päivittäminen kesti tuhottoman kauan. Ehkä työpaikan koneella ja nettiyhteydellä homma olisi sujunut nopeammin, mutta tavallisella opettajalla ei ole työkoneeseen järjestelmänvalvojan oikeuksia, joita tikkujen tekemisessä tarvitaan. Kokeilu oli siis pakko tehdä omalla läppärillä kotona.

Myös itse tikkujen käsittely opiskelijan tikuksi ja palvelintikuksi oli hidasta puuhaa. Lisäksi suojattu tikku, johon pitää laittaa salasana, ei toiminut (ohjelma ei tunnistaunut sitä).

Tikkujen valmistamisen jälkeen kokeilussa oli muutaman päivän tauko. Lopulta koeviikon eräänä vähemmän työläänä päivänä päätin koettaa käynnistää kotona koneet tikulta.

Vain vähän sormenjäkiä mustassa läppärissä... :)

Alkuasetelma näkyy ylläolevassa kuvassa. Kaksi läppäriä, muistitikut ja kaapeli, joka tulee kytkeä sitten kun koneet on saatu käynnistettyä tikulta.

Olin käynnistänyt läppärin tikulta aiemmin eräässä koulutuksessa, joten tiesin periaatteessa kuinka se tapahtuu. Painetaan virtanäppäintä ja sitten näpytellään joko esc, del tai jotain funktionäppäintä. Tällä koneella oikean näppäimen löytämiseen meni hetki aikaa, mutta lopulta paljastui, että näppäin oli F2. Tästä avautui kuvassa oleva näyttö.

Sitten alkoivat ongelmat. Koetin lisätä muistitikun usb-portista ensimmäiseksi buuttausvaihtoehdoksi ja luulin jo onnistuneeni, kunnes huomasin, että kone käynnistyi aivan normaalisti. Kokeilin uudelleen ja taas sama homma. En siis onnistunut käynnistämään tätä konetta tikulta.

Toisen koneen kanssa kävi melkein samalla lailla. Ensin en meinannut millään päästä valitsemaan asetuksista, että kone käynnistyisi tikulta, jouduin katselemaan netistä ohjeita. Lopulta kuitenkin tässäkin koneessa sama F2-näppäin toimi, kun sitä aikani näpyttelin.

Luulin, että sain asetukset oikein ja kone alkoikin käynnistyä uudelleen, mutta sen jälkeen tuli virheilmoitus. Kokeilu loppui sitten siihen...onneksi kone ei kuitenkaan mennyt ihan sekaisin.

Tulin siis siihen tulokseen, että ainakaan tältä humanistilta ei onnistu Abitin kokeileminen ilman IT-apua. Siispä seuraavan kerran jatketaan kokeilua koululla Tommin opastuksella, kun nyt kuitenkin on tikut ja kaapeli valmiina:)

Teksti ja kuvat Sanna

Abittikokeilu, osa 1

Kun koeviikko oli alkanut ja sain ensimmäiset kokeet korjattua päätin testata, kunka humanisti osaisi laatia sähköisen kokeen Abitti-järjestelmällä. Tätä ennen olin laatinut ja tarkistanut sähköisiä kokeita Edmodon kautta.

Tiesin, että kokeilua varten tarvitaan ainakin muistitikku. En ole tikkuja juuri käyttänyt sen jälkeen kun otin käyttöön Dropboxin. Löysin kotoani tasan yhden sellaisen muistitikun, jonka voin tyhjentää tätä tarkoitusta varten (työpaikallahan tikkuja olisi tietenkin ollut enemmänkin, mutta kuka sinne nyt kokeenkorjauspäivänä asiakseen lähtee tikkuja hakemaan?). Siirryin Abiitin sivulle kohtaan ohjeet: Alkuun pääset kahdella tietokoneella, kolmella muistitikulla ja verkkokaapelilla. Kokeen laadintaan pääset tutustumaan vaikka heti! Kaksi konetta kyllä löytyi, mutta pitäisi olla kolme tikkua ja kaapeli? Jaa-a, mitähän tästä tulisi...

Päätin kuitenkin kokeilla sen verran mitä kykenin (sen yhden tikun avulla). Olin jo aikaisemmin rekisteröitynyt Abitin käyttäjäksi ja kirjauduin nyt sisään sivulle. Aluksi piti kirjoittaa kokeen nimi ja päivämäärä.

Koska Abitti ei sisällä vielä kovin monipuolisia tehtävätyyppejä, päätin laittaa testikokeeksi psykologian kokeen, jossa olisi esseevastauksia.

Kysymysten laadintaeditoria oli helppo käyttää ja oli kätevää kun koetta voi myöskin esikatsella.

Kun tehtävät oli laadittu, ne piti ladata omalle koneelle zip-tiedostona ja siirtää siitä sitten muistitikulle. Tästä eteenpäin en päässytkään ilman lisätikkuja ja kaapeleita, joten kokeilu jatkuu sitten myöhemmin. Stay tuned!

Teksti ja kuvat Sanna